空间 细说心语 · 家教小课堂爱游戏平台赋予孩子发挥创意的

　　创造力是儿童青少年适应环境的关键能力之一◆-▲•◁•。创造力强的孩子在面对变化时••，更加擅长去思索创新性的解决方法•▼■▽。创造力不仅是天赋☆▼堂爱游戏平台赋予孩子发挥创意的，更是可以通过后天培养的能力◇▽▷，父母可以通过营造恰当的体验活动=●○☆■，促进孩子创造力的发掘和提升爱游戏平台◁=。

　　幼儿园和小学阶段的孩子主要运用的是具体形象思维☆-，父母可以通过营造丰富的体验活动去发掘孩子的创造力◇-▷☆，例如陪伴孩子参加亲子艺术创作或亲子情境喜剧爱游戏平台-◁□▼▷▼，带孩子到户外观察不同植物的生长模样爱游戏平台○◇-，和孩子一同扮演不同的植物进行有趣的对话等■▪◇•▼。中学阶段的孩子抽象逻辑思维开始发展◇•▪，父母可以营造更具有包容性和自主性的家庭氛围●…=◇，允许孩子对生活中的规则事物表达好奇和质疑▲★◆○，并邀请孩子对问题提出解决方式◇…•，例如开展一次家庭会议…★•-▼，讨论家庭软装布置=★●▪★，邀请孩子分享装饰布置的取向和创意◇•★▲▼●。

　　温馨提示★△：对比起耐心地为孩子解答问题提供答案▼■◆，父母可以多进行开放性提问引导孩子对问题进行探索=▪▽空间 细说心语 · 家教小课，培养孩子的创造力□=-◁•。

　　2▼=••.场景讨论--•：与孩子一同思考讨论家庭近期需要添置的物品□○■○，以及废置的物品仍存有的可用之处▷◆○。